Femtrinnsmetoden SAMM som May Olaug Horverak har vore med på utvikle har vekt internasjonal merksemd i pedagogiske fagmiljø. –Mange ser berre det store målet langt der framme og gir lett opp når det verkar uoverkommeleg, så det handlar om å bryte det opp i mindre trinn, seier Horverak.
Foto: Sigrid Åsen Haugsgjerd
Får internasjonal merksemd for ny pedagogisk metode
